viernes, 20 de junio de 2008

PRESENTACION


El presente Blog recoge la Fase 2 de la propuesta de abrir el ciberespacio como opción de mejorar los tejidos comunicativos en la Escuela; este surge como ejercicio académico del Area de Comunicación Alternativa del Programa de Comunicación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. La Institución Educativa con quien se desarrolla la propuesta es la Escuela Normal Superior de Neiva.

La primera fase vinculó, a un grupo de estudiantes del Proyecto de Comunicación al interior de la Institución mencionada, en el conocimiento y producción desde los Blogs.

La fase dos, ya se asume como momento de cualificación del Blog, en sus herramientas, que permitan interactuar para en-redar Comunidad Académica entorno al ejercicio de formación de maestros de los niños del campo, de los sectores urbano-marginales y sordos.
Resulta este ejercicio pedagógico ser una propuesta de manejo de las Tics en el Aula con la intención de reconstruir tejido social desde la lectura de los contextos locales y regionales, así también, la de llevar de la memoria oral a la memoria escrita y audiovisual virtual, de los procesos locales y de las prácticas pedagógicas.

¿Qué preguntas responder para implementar una página web como proyecto mediático y de formación en la Escuela Normal Superior de Neiva?

“Un uso creativamente pedagógico y crítico de los medios -televisión, video, computador, multimedia, internet – sólo es posible en una escuela que transforme su modelo y su praxis de comunicación: que haga posible el tránsito de un modelo centrado en la secuencia lineal que encadena unidireccional-mente materias, grados, edades y paquetes de conocimientos, a otro descentrado y plural, cuya clave es el “encuentro” del palimpsesto – ese texto en el que el pasado borroso emerge en las entrelíneas que escriben el presente- y el hipertexto: escritura no secuencial sino montaje de conexiones en red que al permitir una multiplicidad infinita de recorridos transforma la lectura en escritura.”[1]

[1] Barbero, Jesús-Martín. Heredando el futuro. Pensar la educación desde la comunicación. En Revista Nómadas Nº5, Departamento de Investigación, Universidad Central, Bogotá, 1997, página 20

Una propuesta de Comunicación alternativa y de innovación en el aula

- ¿Qué son las Tics?

- ¿Cómo convertir las Tics en espacios de expresión de maestr@s, jóvencit@s y niñ@s?

¿Qué son los blogs?


- ¿Cómo convertir los blogs en espacios de expresión, diálogo y creatividad colaborativa?


- ¿Cómo hacer un blog novedoso y de creación y producción colaborativa?

- ¿Cuál el uso educativo de los blogs?

La wiki, ¿qué es un wiki?


- ¿Cómo incluir un wiki en el blog de la ENS Neiva?


video


- ¿Cómo desde la herramienta wiki establecer redes de expresión escrita de niños, jóvenes, maestros y comunidad pedagógica?

¿Cómo establecer una red de escritores de la comunidad normalista?


Para desarrollar este capítulo nos proponemos responder los siguientes interrogantes:

¿Cómo establecer una red de niños escritores desde un blog?

¿Cómo establecer una red de muchach@s escritores desde el blog?

¿Cómo establecer una red de maestr@s escritores desde el blog?

¿Cómo establecer la red de egresad@s escritores desde el blog?

BLOG DE MEDIOS DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA


El Centro de Medios ENS Neiva se define como un proyecto de comunicación generador de desarrollos de la creatividad, la autonomía, la solidaridad; del diálogo de diversidades y saberes; del respeto y la inclusión; de la defensa y la promoción de la Vida Humana y de la Tierra; provocador permanente de la innovación de las prácticas pedagógicas, hacia nuevos espacios escolares para la producción cultural, con el propósito de contribuir a la formación de maestros en el ejercicio ciudadano de consolidar comunidad y región - huilense, colombiana, latinoamericana, global.